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【免费文献】有效培养学生发现和提出问题能力的教学策略

发布时间:2019-06-13 07:27浏览量:119

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    法学研究者要推进学术创新,首先必须真正了解国情。如果法学研究者是一个社会疏离者、问题旁观者,对现实问题只会以知识教条、抽象概念做旁白式、批注式的分析与评价,那么,其形成的学术成果必然难以与实践相契合、为人民所接受。因此,法学研究者要推进学术创新,在学术上有所建树,必须真正了解国情。了解国情并非仅仅是简单地将科研选题设置为中国问题,或者偶尔进行调研活动,这样做是远远不够的。法学研究者必须高度关注党和国家事业的发展,全身心融入经济社会发展,身入其中、情入其中、思入其中,透彻了解并充分把握经济社会运行机制。

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《特立学刊》(双月刊)创刊于1982年,是由长沙师范学校和湖南省徐特立教育思想研究会举办。 长沙师范是一所由伟大的无产阶级革命家、教育家徐特立亲手创办、有着近百年历史的全国知名学校,是全国重要的徐特立纪念地、徐特立教育思想研究和实践基地。 为了深入、系统地研究徐特立同志的革命精神与教育思想,学校于1990年开始与湖南省徐特立教育思想研究会一起举办《徐特立研究》杂志,重点刊发有关徐特立的文史资料和研究文章,在全国产生了较大的影响。 《特立学刊》2004年5月,学校升格为湖南儿童工程职业学院,《徐特立研究》杂志从2004年第3、4期开始试办为《湖南儿童工程职业学院学报》,设立徐特立研究专栏,在此基础上增设栏目,扩大版页。

2005年5月,学校恢复校名为长沙师范学校,成为全国第一所独立设置的学前高等师范学校,杂志从2005年第1、2期开始,随之更名为《长沙师范学校(专科)学报》,2012年更名为《特立学刊》。

双月刊评论。

  哲学社会科学研究离不开社会,社会需要哲学社会科学研究接触客观实际、接触现实生活,哲学社会科学与社会是一个紧密联系而不可分割的共同体。  面对火热的社会实践和社会需要,哲学社会科学研究者应秉承“板凳坐冷,脚底走热”的精神。

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